Opdatering af Webprøverne

Vi er nu gået i gang med at strømline vores Webprøver. Målet er, at alle Webprøver skal kunne afvikles i alle gængse browsere (og dermed på Mac). Og at alle Webprøver skal give mulighed for lagring af elevernes resultater.

Arbejdet kommer til at stå på i foråret, således at webprøverne er opdaterede til skolestart 2012. Du er velkommen til at skrive til support@gyldendal.dk, hvis du oplever problemer med vores Webprøver.

Du kan bestille 30 dages gratis prøvelogin på denne side: http://proevelogin.gyldendal.dk

Vi har sat et lille testsite op, så du med det samme kan få svar på, om din og/eller skolens computer kan afvikle læse- og retskrivningsprøven. Bemærk at prøverne er udviklet til Internet Explorer på PC!

Med websitet digital retskrivning får du adgang til 20 prøver i hhv. læsning og retskrivning til 9. klasse, 20 prøver til 8. klasse og 5 prøver til 7. klasse, som er differentierede i 3 niveauer. Derudover er der 10 læsehastighedsprøver, som kan afvikles efter behov.

Prøverne svarer nøje til folkeskolens afgangsprøver og opdateres hele tiden ift. nye krav og niveauer i prøverne.

On-line-afviklingen giver eleverne helt andre muligheder for at arbejde individuelt med deres læsning og skrivning:

• Eleven logger sig ind med skolens bruger-id eller Uni login
• Eleven får læst indsætnings- og tekstdiktat op af computeren
• Eleven løser diktatens opgaver i eget tempo
• Eleven arbejder med læseteksterne og løser de tilhørende opgaver direkte på computeren
• Eleven afslutter prøven, når han er færdig
• Eleven får med det samme den samlede besvarelse på skærmen. Læreren skal ikke bruge tid på at rette besvarelsen Eleven har mulighed for at udskrive besvarelsen med henblik på en efterbehandling med læreren

Grundlaget for prøverne

Prøven i læsning og retskrivning består af to selvstændige dele – en prøve i retskrivning efterfulgt af en prøve i læsning.

Grundlaget for prøven er bl.a. følgende mål fra slutmålene og trinmålene efter 9. klasse:

I slutmålene står der, at undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at:

• Anvende og forholde sig til korrekt sprog, retstavning og tegnsætning i egne og andres tekster
• Fastholde det væsentligste af det læste i mundtlig og skriftlig form
• Bruge forskellige læsemåder, der er afpasset læseformål, genre og medie
• Tilegne sig kundskaber om sprog og sprogbrug, blandt andet bevidsthed og viden om sprogformer, sproglig stil og korrekthed samt om sprogets virkemidler, funktion og opbygning

I trinmålene efter 9. klasse står der, at undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at:

• Forholde sig til formel sproglig korrekthed i egne og andres tekster
• Bruge regler for sammensætninger og afledninger i egne og andres tekster
• Forholde sig analytisk og vurderende til sprog, sprogbrug og sprogrigtighed i deres egne og andres tekster

Prøven i retskrivning

Ved prøven i retskrivning prøves elevernes færdighed i at stave ord og vendinger i dansk skriftsprog, som de møder det i skønlitterære tekster og sagtekster. Endvidere afprøves deres færdighed i at bruge sproget korrekt, at sætte tegn, at finde de vigtigste sætningsled og at genkende og anvende ordklasser.

Retstavningsprøven omfatter normalt 90 ord og varer 60 minutter. Prøven omfatter en udfyldningsdiktat, en tekstdiktat og efterfølgende selvstændigt arbejde med sprog og sprogbrugsopgaver.

I opgaverne bliver eleverne prøvet i færdigheder som alfabetisering, korrekt afskrift, korrekt bøjningsform, brug af stor og små bogstaver, bestemmelse af sætningsled og ordklasser, tegnsætning, korrektur af andres tekster og grammatisk indsigt.

Prøven i læsning

Ved prøven i læsning vurderes elevernes læsefærdigheder i forhold til forskellige typer tekster. Eleverne skal vise evne til at indholdslæse i både skønlitterære og faglige tekster. De skal anvende forskellige læsestrategier som fx punktlæsning, oversigtslæsning og nærlæsning. Prøven i læsning varer 30 minutter. Den samlede læsedel er på ca. 4000-4500 ord med 50 tilhørende spørgsmål. Tekster og opgaver vil have varierende længde og sværhedsgrad. Samlet vil prøven være så omfangsrig, at eleverne skal kunne læse med stor sikkerhed og hurtighed, for at alle opgaver kan besvares korrekt. Læseprøven er udformet med stigende sværhedsgrad.

Vurdering

Der gives én karakter for læsning og én karakter for retskrivning.